A decade of Zoology Summer Course: impressions and impacts of the first university extension course on Zoology in Brazil / Uma década de Curso de Verão em Zoologia: impressões e impactos do primeiro curso de extensão universitária sobre Zoologia no Brasil

Although the diversity of animal groups distributed in Brazil provides countless research opportunities, the current scenario does not follow this demand. The reasons for the disconnections range from inequality in the availability of resources for teaching and research to the focus of researchers on specific groups of animals, while others remain neglected. Training new potential Brazilian researchers interested in Zoology is essential for a greater understanding of this diversity, as well as exposing those potential new researchers to new groups and different work possibilities. Thus, the Summer Course in Zoology (in Portuguese, CVZoo) promoted by the Graduate Program in Zoology at the University of São Paulo, over the last ten years, has been seeking to contribute to this training of new researchers in the field of Zoology, as well as in updating teachers through university extension activities. In order to assess the impacts caused by CVZoo on the academic and professional training of the participants, Google forms were sent to participants in the ten editions of the course, as well as compiled information available on the Lattes Platform. Qualitative and quantitative analyses showed the profile of graduates, their expectations, and perceptions about the course. Based on these data, we demonstrate the CVZoo's efficiency in popularizing Zoology throughout the country in contributing to the decentralization of knowledge as well as in meeting the urgent concerns of making access to knowledge more egalitarian and socially fair.

Embora a diversidade de grupos de animais existentes no Brasil ofereça inúmeras oportunidades de estudo, o cenário atual não acompanha essa demanda. Os motivos para essa desconexão vão desde a desigualdade na disponibilidade de recursos para ensino e pesquisa até o foco de pesquisadores em grupos específicos de animais, enquanto outros permanecem negligenciados. O treinamento de novos pesquisadores interessados em Zoologia é essencial para um maior entendimento da diversidade brasileira, assim como a exposição de tais pesquisadores a novos grupos e diferentes possibilidades de trabalho. O Curso de Verão em Zoologia (CVZoo) promovido pelo Programa de Pós-graduação em Zoologia da Universidade de São Paulo, ao longo de dez anos vem buscando contribuir para a formação de novos(as) pesquisadores(as) na área da Zoologia, bem como na atualização de docentes do Ensino Básico por meio de atividades de extensão universitária. Para avaliar os impactos causados pelo CVZoo na formação acadêmica e profissionalizante dos participantes, foram enviados formulários aos participantes das dez edições do curso, bem como compiladas informações disponíveis na Plataforma Lattes. Análises qualitativas e quantitativas evidenciaram o perfil das pessoas egressas, suas expectativas e percepções acerca do curso oferecido. Com base nesses dados, é apontada a eficiência do CVZoo na popularização da Zoologia por todo o país, contribuindo para a descentralização do conhecimento, bem como atendendo às preocupações prementes de tornar o acesso ao conhecimento mais igualitário e socialmente justo

Revision of the southern Andean genus Sadocus Sørensen, 1886 (Opiliones, Gonyleptidae, Pachylinae).

Species of the genus Sadocus Sørensen, 1886 are conspicuous gonyleptids that occur in Chile and Argentina. Here, the genus is revised for the first time and the cladistic analysis based on morphological characters does not corroborate its monophyly unless a phylogenetically unrelated species is excluded (explained further on). A new classification is proposed for the seven species left in the genus and considered valid, of the 13 nominal species previously recognized. Two out of the seven valid species are considered as species inquirendae: Sadocus allermayeri (Mello-Leitão, 1945) [= Carampangue allermayeri Mello-Leitão, 1945] and Sadocus nigronotatus (Mello-Leitão, 1943) [= Carampangue nigronotatum Mello-Leitão, 1943]. The following synonymies are proposed: Sadocus bicornis (Gervais, 1849) [original combination = Gonyleptes bicornis Gervais, 1849] is a junior synonym of Sadocus asperatus (Gervais, 1847) [= Gonyleptes asperatus Gervais, 1847]; Sadocus conspicillatus Roewer, 1913, Sadocus exceptionalis (Mello-Leitão, 1946) [= Araucanoleptes exceptionalis Mello-Leitão, 1946] and Sadocus guttatus Sørensen, 1902 are junior synonyms of the valid name Sadocus polyacanthus (Gervais, 1847) [= Gonyleptes polyacanthus Gervais, 1847]; and Sadocus calcar (Roewer, 1913) [= Lycomedes calcar Roewer, 1913] is a junior synonym of the valid name Gonyleptes horridus Kirby, 1819. Sadocus brasiliensis Soares & Soares, 1949 is not congeneric with Argentinean/Chilean species of the genus according to the cladistic analysis and is here synonymized with Discocyrtus catharinensis (Mello-Leitão, 1923 [= Sadocus catharinensis Mello-Leitão, 1923]).